Я І ДИТИНА Документ без названия
Я І ДИТИНА
Я І ДИТЯ ГОЛОВНА ДИТЯ МАТИ СІМЬЯ ВАГІТНІСТЬ

Допомога у виконанні домашнього завдання.

Декілька порад школяру при виконанні домашнього завдання :
прийшовши з школи додому і почавши виконувати домашнє завдання, обов'язково треба повторити матеріал пройдений сьогодні в школі. Оскільки мозок тримає ще інформацію і готів її переробити без зайвих зусиль. На після закінчення декількох днів інформація почне стиратися;
учити вірш треба у декілька етапів;
при читанні про себе, відповідати на питання треба вголос, оскільки при цьому включаються в роботу різні види пам'яті.

Заняття і справи треба по можливості міняти, так само як фізичну працю треба міняти на розумовий. Менше базікати по телефону, адже телефон придуманий для заощадження часу. Розумно поводитися з телевізором і виділити заздалегідь ті передачі, які хотілося б подивитися.    

Логічне мислення.

При проходженні нового матеріалу і роботі з ним, дуже корисно включати логічне мислення.
Зазвичай учні запам'ятовують текст по стовпцях, по абзацах, по сторінках і вони думають що так легше запам'ятати матеріал, а якщо спробувати знаходити частини тексту, що мають загальний сенс те це краще допоможе запам'ятати і зрозуміти сенс уроку.
пам'ятка:
визначити, про що йде мова;
знайти ключові слова і поняття;
відокремити головне від другорядного;
позначити в тексті пункти для короткого переказу;
за цими пунктами коротко переказати головне.
Ще при читанні, прийомом логічного мислення  є і порівняння. Порівнювати можна як завгодно і що завгодно. Основна мета це треба включити логічне мислення для того, щоб зрозуміти і запам'ятати матеріал.    

Рішення завдань.

З рішенням різних завдань доводиться щодня стикатися удома. Як підступитися до завдання?
Ось декілька етапів на які варто спиратися пр рішенні завдань :
ознайомитися з вимогами і умовою завдання;
проаналізувати завдання;
скласти план рішення;
виконати план і знайти рішення;
перевірити правильність виконання завдання.
Так само для вирішення завдання можуть знадобитися нові знання або ідеї, для цього треба спробувати подивитися на неї з іншої точки зору. Внаслідок чого може виникнути ідея. Після цього потрібно реалізувати план і подивитися увесь хід рішення. І напевно буде видно, що щось можна удосконалити.
Обов'язково утямити метод, яким вирішувалося завдання. Це може допомогти в майбутньому.    

Ради батькам:
при переказі тексту привчати дитину користуватися своїми словами;
на першому етапі допомагати розглянути зв'язок знайомого матеріалу з новим;
не варто нехтувати  і жартівливими завданнями і якомога раніше давати їх дитині;
дуже корисним буде для дитини захоплення шахами або шашками.