| Головна » Статті » Мої статті |
ЧИ ІСНУЄ ВПЛИВ ВІКУ ДИТИНИ НА РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ?
Свої підсумки за результатами спостережень підвели в лондонському Королівському коледжі. Для своїх спостережень вони визначили групу дітей кількістю десять тисяч, вік яких коливався від 5-15 років включно. Основні проблеми в поведінці(наприклад гіперактивність), різні психічні відхилення, відмічені у дітей, які з'явилися на світ в останній триместр навчального року. По укладенню керівника дослідження Роберта Гудмэна це обумовлено вимогами педагогів. Вони пред'являють однакові вимоги до усіх учнів, але різниця у віці все одно має свій вплив. При позитивних оцінках, і добрих результатах, ці діти все одно знаходяться на низькому рівні в порівнянні з іншими. А постійні нагадування про їх відставання негативно позначаються на психіці, викликаючи постійний стрес у дитини, і як наслідки різні проблеми. Звичайно, не можна відмітати негативний вплив сімейних проблем, а так само зовнішніх чинників. Але учені з 750 тисяч дітей, у яких виникли проблеми з психікою, виділили групу в 60 тисяч, у яких виникнення розладу викликали проблеми в школі. Щоб уникнути подібних проблем, необхідно враховувати вік дитини. | |
| Переглядів: 570 | |
| Всього коментарів: 0 | |